Penggunaan Media Physics Education Technology (PhET) Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode  Systematic Literature Review (SLR) yang bertujuan untuk melakukan kajian literature terkait dengan penggunaan media PhET pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Pengumpulan data dilakukan dengan meriview  semua artikel terkai  penggunaan media pembelajaran PhET yang diterbitkan dalam kurun waktu 2018-2022. Artikel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 15 artikel yang di peroleh dari DOAJ dan google scholar dengan menggunakan aplikasi Publish or Perish. Berdasarkan penelitian ini di dapat bahwa media PhET ini layak digunakan dalam proses pembelajaran IPA pada siswa Sekolah Dasar. Hal ini karena dalam menggunakan media PhET dapat meningkatkan hasil belajar, keaktifan , minat , keterampilan berpikir kritis , berpikir kreatif dan pemahaman konsep siswa. Maka media pembelajara PhET  sangat efektif digunakan pada pembeljaran IPA di Sekolah Dasar.