EFFECTIVENESS OF GUTTER FUND-BASED BOS FUNDS UTILIZATION AT PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL 2 BUDIASIH
DOI:
https://doi.org/10.31949/jcp.v9i2.4764Abstract
Finances in an educational unit must be properly managed. It is important to participate in contributing to school funds so that the funds received function effectively and efficiently. The use of BOS or funds needs to be based on agreements and conclusions with the managers of these BOS funds, teachers and school institutions. Based on the results of the agreement, it is submitted in the form of written minutes of the meeting and signed by all meeting participants. In fact there were several obstacles that occurred including the ineffectiveness of school financial management, no staff who were proficient in managing school finances, delays in the disbursement of BOS funds. The purpose of this study was to describe the effectiveness of the use of BOS funds at SDN 2 Budiasih. The method used in this research is qualitative, with a field case study research design with descriptive-analytic characteristics. In collecting data using techniques for collecting this data will use, by way of interviews, documentation and observation. The results obtained from this study are that there is often a delay in the allocation of funds at SD Negeri 2 Budiasih which has an impact on learning activities at the school. If there is a delay in the distribution of school operational funds, the school's needs will become more difficult. Evaluation must be carried out so that school operational assistance funds are distributed on time with the right calculation in achieving all school activities and needs so that school operational activities run well and do not interfere with the school program that has been planned.
Finansial di salah satu satuan pendidikan harus ditata dengan baik. Penting untuk ikut serta memberikan kontribusi dana sekolah agar dana yang diterima berfungsi selaku efektif dan efisien. Penggunaan BOS atau dana perlu berlandaskan persetujuan serta kesimpulan bersama pengelola dalam dana BOS ini, pihak guru serta lembaga sekolah. Berdasarkan hasil persetujuan disampaikan pada bentuk risalah rapat tertulis serta di tanda tangani seluruh peserta rapat. Penelitian ini merupakan jenis metode kualitatif akan memerlukan desain terhadap penelitian studi kasus lapangan dengan berkarakter deskriptif-analitik. Pada pengambilan data mengunakan teknik terhadap pengumpulan data ini akan mengunakan, dengan cara wawancara, dokumentasi serta observasi. Inilah dapat ditunjukkan oleh hasil pada penelitian ini dengan menunjukkan bahwa seringnya terjadi keterlambatan alokasi dana di SD Negeri 2 Budiasih berdampak pada kegiatan pembelajaran di sekolah tersebut. Jika terjadi keterlambatan penyaluran dana operasional sekolah, kebutuhan sekolah menjadi lebih sulit. Evaluasi harus dilakukan agar dana bantuan operasional sekolah tersalurkan tepat waktu dengan perhitungan yang tepat dalam mencapai semua kegiatan dan kebutuhan sekolah.
Keywords:
management, finance, BOS fundsDownloads
References
A Mukti, M Mahdum, G Gimin (2021). Implementasi Penggunaan Aplikasi Alpeka Dalam Pengelolaan Dana Bos Di Sd Negeri Se-Kecamatan Senapelan Kota Pekanbaru. Jurnal manajemen pendidikan kualitatif, Vol 5(1). DOI: http://dx.doi.org/10.31258/jmppk.5.1.p.17-21
Aina, Adebunmi Yetunde & Keshni Bipath. School financial management: Insights for decision making in public primary schools. South African Journal of Education, Volume 40, Number 4, November 2020. Art. #1756, 9 pages, https://doi.org/10.15700/saje.v40n4a1756.
Alatas, V., Banerjee, A., Hanna, R., Olken, B. A., & Tobias, J. (2012). Targeting the poor: evidence from a field experiment in Indonesia. American Economic Review, 102(4), 1206–1240.
Alfiani, M. (2021). Komparasi Pengelolaan Dana Bos Sebelum Dan Pada Saat Pandemi Covid 19. Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi), 5(3), 1927-1941. https://doi.org/10.31955/mea.v5i3.1639
Azhariadi, A. Harapan, E. Fitria, H. (2020). Manajemen Pembiayaan Bantuan Operasional Sekolah (Bos) Di Smp Negeri 1 Indralaya Selatan Kab. Ogan Ilir. Jurnal Cahaya Pendidikan, Vol 6(1). DOI: https://doi.org/10.33373/chypend.v6i1.2383
Christiana Tinggogoy, D. (2019). Analisis Dampak Implementasi Kebijakan Penyaluran Dana Bantuan Operasional Sekolah): Studi di SMA Negeri 1 Halmahera Utara. Jurnal Ilmu Administrasi Negara ASIAN (Asosiasi Ilmuwan Administrasi Negara), 7(1), 55-69. https://doi.org/10.47828/jianaasian.v7i01.37
Coady, D., Grosh, M., & Hoddinott, J. (2004). Targeting outcomes redux. The World Bank Research Observer, 19(1), 61–85.
Creswell, John .(2012). Research Desaign Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
De Wachter, S., & Galiani, S. (2006). Optimal income support targeting. International Tax and Public Finance, 13(6), 661–684.
Erdita, E. (2019). Upaya Meningkatkan Kompetensi Kepala Sekolahdalam Manajemen Bantuan Operasional Sekolah (Bos) Yang Transparansi Dan Akuntabel Melalui Model Grow Medi Sekolah Binaan. Jurnal Guru Kita. Vol 3(2). DOI: https://doi.org/10.24114/jgk.v3i2.14589
Ismail F, Sumaila, N. (2020). Implementasi Manajemen Pembiayaan dalam Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bitung, Sulawesi Utara. Manajeria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Vol 5(1). DOI: https://doi.org/10.14421/manageria.2020.51-01
Kustinah, S., & Anggionaldi, M. (2021). Akuntabilitas Berdasarkan Pendekatan Kepemimpinan Dan Motivasi. Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi), 5(3), 2708-2726. https://doi.org/10.31955/mea.v5i3.1756
Lusardi, Annamaria, ‘Financial Literacy and the Need for Financial Education: Evidence and Implications’, Swiss Journal of Economics and Statistics, 155 (1), (2019), https://doi.org/10.1186/s41937-019-0027-5.
Ma’sum, T., & Wajdi, M. B. N. (2018). Pengembangan Kemandirian Pesantren Melalui Program Santripreneur. Engagement, 2(2), 221–232.
Muhyiddin, M. (2019). Manajemen Sarana dan Prasarana oleh Kepala Madrasah di MI Nashruddin Sumurber Panceng Gresik. Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(2), 126-133. https://doi.org/10.55352/mudir.v1i2.86
Mulyasa, E. (2004). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2008). Implementasi Kurikukulm Tingkat Satuan Pendidikan: Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Noor, T.R., Monita, E. (2021) Efisiensi Alokasi Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan. Vol 6 (1). DOI: https://doi.org/10.26740/jdmp.v6n1.p51-58
Pang SK 2007. Continuing professional development of principals in Hong Kong. Frontiers of Education in China, 2:605–619. https://doi.org/10.1007/s11516- 007-0044-5.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Petunjuk Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Keuangan Dana Bantuan Operasional Sekolah Tahun Anggaran 2016 .Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Purwati, I. (2020). Analisis Manajemen Dana BOS (Bantuan Operasional Sekolah) Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Negeri Hutaraja Tinggi Kabupaten Padang Lawas. Jurnal Pendidikan Dasar, menengah, dan tinggi. Vol 1(4). DOI: http://dx.doi.org/10.30596%2Fjmp-dmt.v1i4.7011
Rahmadani, J. (2018). Isu Global Manajemen Pembiayaan Pendidikan Di Sd Indonesian Creative School Pekanbaru. Jurnal Manajemen kepemimpinan dan super visi sekolah . Vol 3(2). DOI: http://dx.doi.org/10.31851/jmksp.v3i2.1855
Rahmi, S. (2019). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Tenaga Kependidikan di SMA N 2 Lhoknga Aceh Besar, Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4 (2),.
Suardi, A., Ifnaldi, Murniyanto , Hamengkubuwono. (2020). Evaluasi Penggunaan Bantuan Operasional Sekolah (Bos) Di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Lebong Tambang. OASIS: jurnal ilmiah kajian islam. Vol 5(1). https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/oasis/article/view/6793
Sucika, P. Suprapta, N. Implementasi Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) sebagai Upaya Pemerataan Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 1 Penarukan Kecamatan Buleleng Kabupaten Buleleng. Locus. Vol 9(1). (2018). DOI: https://doi.org/10.37637/locus.v9i1.80
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Supriyadi, UD. (2010). Pelaksanaan Bos dan Minat Masyarakat Mengikuti Pendidikan Dasar Gratis. Jurnal Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang, 17(1).
Syahbudin, A. (2020). Manajemen Pemanfaatan Dana Bantuan Operasional Sekolah Untuk Menaikkan Mutu Pendidikan (Studi di Sekolah Dasar Negeri dan Swasta Kota Langsa). Edutech. Vol 6(1). DOI: http://dx.doi.org/10.30596%2Fedutech.v6i1.4396
Tampubolon, T., & Simanungkalit, K. (2021). Strategi Pengelolaan Bantuan Operasional Sekolah Dasar Dalam Mengoptimalkan Media Pembelajaran Di Sd Negeri 173330 Sibuntuon Kecamatan Lintongnihuta Kabupaten Humbang Hasundutan. Jurnal Littera: Fakultas Sastra Darma Agung, 1(2), 135-148. Retrieved from http://jurnal.darmaagung.ac.id/index.php/littera/article/view/1317
TH Sudana, DR Deviyanti, Lahjie, A.A. Audit manajemen dana bantuan operasional sekolah pada smp 21 kota samarinda. Jurnal Ilmu Akuntansi MUlawarman, Vol 6(1). (2021). DOI: https://doi.org/10.29264/jiam.v6i1.6886
Trisandi, and Ahmad Afrizal Rizqi, (2019). Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) di Daerah Perbatasan: Studi di SMP N 2 Bokan Kepulauan, Banggai Laut, Sulawesi Tengah. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4 (2),
Undang-Undang RI No.06 Tahun 2021 tentang BOS
Undang-Undang RI No.20 Tahun 2013 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Wahyudi, S. (2021). Peranan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Bos) Dalam Upaya Menuntaskan Wajib Belajar 9 Tahun Di Mts Nw Teros Tahun Anggaran 2019/2020. Cendekia: Jurnal Studi Keislaman, 7(1), 32-52. Retrieved from http://ejurnal.staiha.ac.id/index.php/cendekia/article/view/119
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Eneng Eva Sundari, Risbon Sianturi, Sophia Choirotul Husniyyah, Dian Sudiana, Nisa Ul
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
