The Influence of Modified Football Games on The Social Development of Elementary School Students

Authors

  • Ali Priyono Department Physical Education, Majalengka University, Majalengka, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31949/respecs.v5i2.12019

Abstract

This research is motivated by the poor development of adaptation and social respect for students at the elementary school level. The purpose of this study is to determine the effect of modified football games on the social development of elementary school students. The research method used is experimental research with Pre-Experimental design with One Group Pretest-Posttest Design. The population in this study were fifth grade students of SD Negeri 1 Kubangwungu Brebes, totalling 30 students. The sampling technique used Purposive Sampling technique. This research instrument used a questionnaire test with data analysis using normality test, homogeneity test and hypothesis testing using Paired Sample Test. The results of the study based on the analysis of hypothesis testing, this study concluded that there was an effect of modified football games on the social development of students of SD Negeri 1 Kubangwungu Brebes.

Keywords:

Football, Modification, Social Depelovment

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agus, R. M. (2020). Pengembangan Model Permainan Sepatu Batok untuk PembelajaranSepak Bola Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan SiswaSekolah Dasar. SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga, 1(01), 43–53. https://doi.org/10.32528/sport-mu.v1i01.3052

Alwasi, F. T., Mujahidah, I., Rustini, T., & Husein, M. (2023). Saling Menghargai Melalui Pembelajaran Ips Di Sd Kelas Awal Tema 7 " Kebersamaan ". 21, 27–38.

Asmara, F. A. B., Susilawati, S., & Sari, N. M. (2021). Peningkatan Kemampuan Koneksi dan Self Efficacy Matematis melalui Model Learning Cycle 7E. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 5(1). https://doi.org/10.33603/jnpm.v5i1.3628

Astuti, R. K., & Alfandi, T. F. (2022). Pelatihan Teknik Dasar Sepakbola Pada Atlet Pemula U12 di SSB Eagle Sidoharjo Kabupaten Pacitan. Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Dan Abdimas, 1, 207–210.

Awaludin, A. R., Sucipto, B., & Lesmana, D. (2023). Pengaruh Implementasi Kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru Online terhadap Kualitas Pelayanan Pendidikan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Kota Bandung. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(10), 8321–8327. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i10.3035

Bahtra, R. (2021). Buku Ajar Permainan Sepakbola Buku Ajar (Issue 156). SUKABIMA PRESS.

Batinah, B., Meiranny, A., & Arisanti, A. Z. (2022). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Interaksi Sosial Pada Anak Usia Dini: Literatur Review. Oksitosin : Jurnal Ilmiah Kebidanan, 9(1), 31–39. https://doi.org/10.35316/oksitosin.v9i1.1510

Budiman, A., Samani, M., Rusijono, R., Setyawan, W. H., & Nurdyansyah, N. (2020). The Development of Direct-Contextual Learning: A New Model on Higher Education. International Journal of Higher Education, 10(2), 15. https://doi.org/10.5430/ijhe.v10n2p15

Cendra, R., & Gazali, N. (2019). Intensitas Olahraga Terhadap Perilaku Sosial. Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 9(1), 13–17.

Chen, M. Bin, Wang, S. G., Chen, Y. N., Chen, X. F., & Lin, Y. Z. (2020). A preliminary study of the influence of game types on the learning interests of primary school students in digital games. Education Sciences, 10(4). https://doi.org/10.3390/educsci10040096

Danurwindo, D., Putera, G., Sidik, B., & Prahara, J. L. (2017). Kurikulum pembinaan sepakbola Indonesia. Persatuan Sepak Bola Indonesia, 1–166.

Danurwindo, Putera, G., & Sidik, B. (2017). Kurikulum Pembinaan Sepakbola Indonesia 2.

Darling-Hammond, L., Flook, L., Cook-Harvey, C., Barron, B., & Osher, D. (2020). Implications for educational practice of the science of learning and development. Applied Developmental Science, 24(2), 97–140. https://doi.org/10.1080/10888691.2018.1537791

Dewi, M. P., S, N., & Irdamurni, I. (2020). Perkembangan Bahasa, Emosi, Dan Sosial Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(1), 1. https://doi.org/10.30659/pendas.7.1.1-11

Dewi, N. S., Kurniati, L., & Fitriyani, D. (2022). Pentingnya Pendidikan Moral Dalam Proses Pembelajaran Pada Siswa Setelah Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pesona, 8(1), 34–43. https://doi.org/10.52657/jp.v8i1.1647

Fadhilah, S, N., & Irdamurni. (2023). Perkembangan Emosi Anak. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(1), 893–901. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.767

Fahri, L. M., & Qusyairi, L. A. H. (2019). Interaksi Sosial dalam Proses Pembelajaran. Palapa, 7(1), 149–166. https://doi.org/10.36088/palapa.v7i1.194

Febrianto & Erdiyanti. (2020). Teknik Dasar Sepakbola Untuk Anak Usia 11-12 Tahun. JurnalEducatio FKIP UNMA, 6(2), 696–702.

Hadjarati, H., & Haryanto, A. I. (2020). Motivasi Untuk Hasil Pembelajaran Senam Lantai. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 19(2), 137. https://doi.org/10.20527/multilateral.v19i2.8646

Hantoro, R. R., Hasibuan, L., & Anwar, K. (2021). Administrasi Pendidikan: Unsur dan Bidang Garapan Administrasi Pada Sekolah. Jurnal Hikmah, 10(1).

Hidayati, R. (2023). Eksplorasi Proses Koneksi Matematis Dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended Pada Siswa Sekolah. 7, 201–220.

Himmah, K., Asmani, J. M., & Nuraini, L. (2021). Efektivitas Metode Jarimatika dalam Meningkatkan Kemampuan Berhitung Perkalian Siswa. Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD, 1(1), 57–68. https://doi.org/10.35878/guru.v1i1.270

Islamin, N. S., Nasution, N. S., & Alfrinaldi, R. (2022). Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Materi Lompat Kangkang Senam Lantai Berbasis Online Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Man 1 Kota Bekasi. Jurnal Pendidikan Olahraga, 11(1), 94–103. http://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/olahraga/article/view/3623/1852

Jia, Z., Abdullah, B. Bin, Omar Dev, R. D., & Samsudin, S. Bin. (2021). Influence of football basic technical training on youth soccer players in Shanxi province, China. Cypriot Journal of Educational Sciences, 16(2), 777–788. https://doi.org/10.18844/CJES.V16I2.5658

Kustiana, A. (2021). Internalisasi Nilai-Nilai Sportivitas Dalam Pembentukan Karakter Pada Atlet Bola Voli Putri Di Institut Agama Islam Negeri Salatiga Tahun 2021.

Labudasari, E., & Rochmah, E. (2018). Peran Budaya Sekolah dalam Meningkatkan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Prodising Seminar Nasional PGSD, 299–310.

Lestari, K. E., & Yudhanegara, M. R. (2018). Penelitian Pendidikan Matematika (Anna (ed.); 1st ed.). PT Refika Aditama.

Ma’ruf, A. C., Pamuji, P., & Andajani, S. J. (2023). Sepakbola modifikasi untuk melatih motorik kasar anak autis. Jurnal Patriot, 5(1), 13–25. https://doi.org/10.24036/patriot.v5i1.897

Mahendra, W. R. D., & Hidayat, T. (2020). Perbandingan Tingkat Kebugaran Jasmani Antara Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Futsal dengan Ekstrakurikuler Bola Basket di SMP Negeri 1 Gresik. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 8(2), 1–5.

Melati, R. S., Ardianti, S. D., & Fardani, M. A. (2021). Analisis Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar pada Masa Pembelajaran Daring. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 3062–3071. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/1229

Mustafa, P. S. (2021). Problematika Rancangan Penilaian Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dalam Kurikulum 2013 pada Kelas XI SMA. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(1), 184–195. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i1.947

Nguyen, D. T. N., Teo, S. T. T., Grover, S. L., & Nguyen, N. P. (2019). Respect, bullying, and public sector work outcomes in Vietnam. Public Management Review, 21(6), 863–889. https://doi.org/10.1080/14719037.2018.1538426

Nurdin, I., & Hartati, S. (2019). Metodologi Penelitian Sosial.

Nurodin, D. (2018). Sportivitas dan Akhlak. Al-Mujaddid: Jurnal Ilmu-Ilmu Agama, 1(1), 98–110. https://www.neliti.com/publications/366763/sportivitas-dan-akhlak

Ospankulov, Y., Zhumabayeva, A., & Nurgaliyeva, S. (2023). The impact of folk games on primary school students. Journal of Education and E-Learning Research, 10(2), 125–131. https://doi.org/10.20448/jeelr.v10i2.4473

Purwati, I., Wulandari, M. D., & Darsinah, D. (2022). Analisis Perkembangan Sosial Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, 4(2), 95–100. https://doi.org/10.36232/jurnalpendidikandasar.v4i2.2440

Putra, A. T., & S, A. (2020). Kontribusi Kelentukan Dan Dayaledak Otot Tungkai Terhadap Heading Sepakbola. Jurnal Patriot, 2, 212–214.

Rahman Balogun Muhammed Shittu, A. (2021). A study of the impact of athletic scholarship on football achievement motivation of university students. Hungarian Educational Research Journal, 11(1), 61–74. https://doi.org/10.1556/063.2021.00033

Ramdani, W., & Asriansyah, A. (2018). Pengaruh Latihan Juggling Terhadap Kemampuan Mengontrol Bola Peserta Ekstrakurikuler Sepakbola Di Smk Bukit Asam Tanjung Enim. Jurnal Muara Olahraga, 1(1), 51–63.

Santoso, N. (2014). Tingkat Keterampilan Passing-Stoping Dalam Permainan Sepakbola Pada Mahasiswa Pjkr B Angkatan 2013. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, Volume 10,(2), 40–48.

Sartika, E. (2010). Pengolahan Data Berskala Ordinal. Sigma-Mu, 2(1), 60–69. http://digilib.polban.ac.id

Stevannie, A. P., & Kadarisman, Y. (2022). Adaptasi Enam Keluarga Terhadap Lingkungan (Studi Kasus: Pemukiman Dalam Kawasan Tempat Pembuangan Akhir (T[A) Sungai Andok Di Kecamatan Padang Panjang Barat Kota Padang Panjang). JOM FISIP, 9, 1–14.

Sugiarta, I. M., Mardana, I. B. P., Adiarta, A., & Artanayasa, W. (2019). Filsafat Pendidikan Ki Hajar Dewantara (Tokoh Timur). Jurnal Filsafat Indonesia, 2(3), 124–136. https://doi.org/10.23887/jfi.v2i3.22187

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian dan Pengembangan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. In Metode Penelitian dan Pengembangan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D.

Suryowati, K., Setyawan, Y., & Jatipaningrum, M. T. (2016). Pelatihan Jarimatika Untuk Inovasi Pembelajaran Matematika Bagi Jamaah Mushola Al-Hidayah Desa Sukoharjo, Kec. Ngaglik , Sleman, Yogyakarta. 1(1), 80–86.

Susilawati, W. O., Novitasari, A., Prananda, G., Apreasta, L., & . A. (2020). Pengaruh Pemahaman Hak Asasi Manusia (Ham) Terhadap Sikap Menghargai Pendapat Orang Lain Pada Mahasiswa Program Studi Ppkn Fkip Uad. Inspiratif Pendidikan, 9(2), 91. https://doi.org/10.24252/ip.v9i2.15474

Tarigan, Jeri Franda; Winata, devi C. S. (2020). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menggiring Bola Pada Permainan Sepak Bola Melalui Variasi Pembelajaran Dengan Media Audiovisual. Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga, 1(1), 27–36.

Triyanto, T. (2020). Opportunities and challenges for character education in the digital era. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 17(2), 175–184. https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/35476

Ulfa, R. (2021). Variabel Penelitian Dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Keislaman.

Undang-Undang RI Nomor 20. (2003). Undang-Undang RI No 20. Demographic Research, 49(0), 1-33 : 29 pag texts + end notes, appendix, referen.

Wardhani, T. Z. Y., & Krisnani, H. (2020). Optimalisasi Peran Pengawasan Orang Tua Dalam Pelaksanaan Sekolah Online Di Masa Pandemi Covid-19. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 48. https://doi.org/10.24198/jppm.v7i1.28256

Wicaksana, A., & Rachman, T. (2018). Hubungan Antara Tingkat Perhatian Orang Tua Dengan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di Ra Se-Kecamatan Banyudono Tahun Pelajaran 2022/2023. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 3(1), 10–27. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf

Yousif, N., Cole, J., Rothwell, J. C., Diedrichsen, J., Zelik, K. E., Winstein, C. J., Kay, D. B., Wijesinghe, R., Protti, D. A., Camp, A. J., Quinlan, E., Jacobs, J. V, Henry, S. M., Horak, F. B., Jacobs, J. V, Fraser, L. E., Mansfield, A., Harris, L. R., Merino, D. M., … Dublin, C. (2018). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title. Journal of Physical Therapy Science, 9(1), 1–11. http://dx.doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2015.07.010%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.visres.2014.07.001%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.humov.2018.08.006%0Ahttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24582474%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.gaitpost.2018.12.007%0Ahttps:

Yusuf, R., & Lusiana, L. (2022). Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar. Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan IKIP Mataram, 9(2), 68. https://doi.org/10.33394/gjpok.v9i2.6588.

Downloads

Abstract Views : 40
Downloads Count: 12

Published

2023-07-04

How to Cite

Priyono, A. (2023). The Influence of Modified Football Games on The Social Development of Elementary School Students. JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports), 5(2), 472–481. https://doi.org/10.31949/respecs.v5i2.12019

Similar Articles

1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.