LEVEL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI GEOMETRI

Authors

  • Palupi Sri Wijayanti UPY, Yogyakarta, Indonesia
  • Kintoko UPY, Yogyakarta, Indonesia
  • Rizky Ananda Setiawan UPY, Yogyakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31949/educatio.v6i2.711

Abstract

Tujuan pembelajaran matematika di tingkat dasar hingga menengah salah satunya adalah memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui level kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan sumber data utama adalah skor kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Prosedur penelitian dilakukan dengan tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan akhir. Data penelitian yang diperoleh diolah dan dianalisis menggunakan teknik kuantitatif kemudian dideskripsikan tingkat kemampuan pemecahan masalah matematika siswa berada pada level tertentu. Berdasarkan hasil pengolahan data dan disesuaikan dengan tujuan penelitian maka dapat disebutkan hasil penelitian yang menunjukkan level kemampuan pemecahan masalah siswa termasuk dalam kriteria tinggi untuk indikator mudah memahami permasalahan, cukup untuk indicator mampu merancakan strategi, kriteria sangat tinggi untuk menggolongkan indicator melaksanakan rencana, dan sangat rencah untuk indicator mengecek kembali jawaban.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Abstract Views : 991
Downloads Count: 631

Published

2020-12-19

How to Cite

Wijayanti, P. S., Kintoko, & Setiawan, R. A. . . (2020). LEVEL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI GEOMETRI . Jurnal Educatio FKIP UNMA, 6(2), 662–667. https://doi.org/10.31949/educatio.v6i2.711

Issue

Vol. 6 No. 2 (2020): December

Section

Articles

License

An author who publishes in the Jurnal Educatio FKIP UNMA  agrees to the following terms:

  1. Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
  2. The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. The author is  permitted and encouraged to post his/her  work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work