PENGARUH PROGRAM COACHING, MENTORING, DAN COUNSELING TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT PLN (PERSERO) UP3 PEKALONGAN

Penelitian

Penulis

  • Riyanti Universitas Pekalongan
  • Arif Budiharjo Universitas Pekalongan
  • Latief Z. Nur Universitas Majalengka

DOI:

https://doi.org/10.31949/entrepreneur.v5i1.8710

Abstrak

PT. PLN (Persero) UP3 Pekalongan optimizes the performance of its employees by implementing the CMC (Coaching, Mentoring, Counseling) leadership program, where a leader helps employees motivate, pays attention to employees at work, and becomes a role model for employees. And this CMC Program is expected to improve the Performance of PT Management Employees. PLN (Persero) UP3 Pekalongan, developed this CMC strategy or program to support skills development and increase employee performance. This research aims to determine the influence of the superior CMC (Coaching, Mentoring, Counseling) program in supporting employee performance at PT PLN (Persero) UP3 Pekalongan. This research is quantitative research, and is causal in nature. There were 40 respondents in the population, namely a number of employees at PT PLN UP3, and all of them were used as samples, or in other words the sample used was a saturated sample. Data collection was carried out using a questionnaire. This research uses multiple regression analysis tools. The results of this research are: Coaching and Mentoring have a positive and insignificant effect on the performance of PT PLN (Persero) UP3 Pekalongan employees and Counseling has a significant positive effect on the performance of PT PLN (Persero) UP3 Pekalongan employees.

Kata Kunci:

Coaching, Mentoring, Counseling, Kinerja Karyawan

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Jurnal

Afriyanti, L., dan Junaidi, K., and Kholid Junaidi. 2022. “Pendampingan Pengenalan Literasi Digital Untuk Pengembangan Santripreneur Sebagai Penggerak Ekonomi Kreatif Di Pondok Pesantren.” Proseding SENTIMAS: Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 495–500.

Aminah, S. 2018. “Pentingnya Mengembangkan Ketrampilan Mendengarkan Efektif Dalam Konseling.” Jurnal EDUCATIO Jurnal Pendidikan Indonesia 4 (2): 108–14.

Anggara, M.T., et al. 2023. “Penerapan Disiplin Kerja Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Pada PT Sucofindo Bandar Lampung.” SMART : Strategy of Management and Accounting Trrough Research and Technology 2 (2): 47–57.

Astari, T. 2022. “Refleksi Coaching Pengawas Sekolah Dasar.” INCOME : Indonesian Journal of Community Service Adn ENgagement 1 (02): 240–47.

Deswanti, et al. 2023. “Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Karyawan : Narrative Literature Review.” JISMA : Journal of Information System and Management 02 (03): 34–40.

Furrie, W. 2021. “Model Komunikasi Coaching Untuk Pasangan Pernikahan Di Bawah Umur ( Remaja ) Akibat Kehamilan Pranikah.” Jurnal Lugas 5 (1): 42–49.

Haryoto, et al. 2024. “Pengaruh Kepemimpinan Dan Kompetensi Terhadap Kinerja Karyawan PT Pratama Abadi Industri Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Mediating.” VISA : Journal of Vision and Ideas 4 (1): 179–88.

Hasibuan, S.M., Bahri, S. 2018. “Pengaruh Kepemimpinan , Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja.” Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen 1 (1): 71–80.

Hudin, J.M., Mutiara, E., Ramdhani, L.S. 2021. “Audit Sistem Informasi Sumber Daya Manusia Pada PT. Intercon Terminal Indonesia.” JURNAL SWABUMI 9 (1): 48–56.

Janssen, S., et al. 2018. “Coworkers ’ Perspectives on Mentoring Relationships.” Group & Organization Management 43 (2): 245–72. https://doi.org/10.1177/1059601116669641.

Kamaratri, N.S., dan Adhikara, M.F., A. 2019. “Apakah Fungsi Mentoring , Motivasi Dan Pengembangan Karir Mempengaruhi Kinerja Perawat ?” Journal of Hospital Management 2 (1): 199–215.

Katherin, dan Bernarto, I. 2021. “Coaching, Mentoring Dan Konseling Karier Sebagai Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja PNS Badan Kepegawaian Negara.” Civil Service 15 (2): 81–93.

Mangkasengku, A., et al. 2022. “Dampak Pola Mentoring Terhadap Proses Pembentukan Karakter Mahasiswa Pendidikan Agama Kristen Di STAK Terpadu Pesat.” MANTHANO: Jurnal Pendidikan Kristen 1 (1): 27–38.

Marisa, C., dan Putri, A.M. 2017. “The Influence of Individual Counseling in Improving Learning Motivation for Students.” TERAPUTIK : Jurnal Bimbingan Konseling 1 (2): 137–44. https://doi.org/10.26539/12147.

Muktamar, A., et al. 2024. “Peranan Sumber Daya Manusia Dalam Organisasi.” Mandira Cendekia : Jurnal Ilmiah Penelitian, 52–69.

Nazifah, L. 2021. “Pengaruh Coaching Dan Mentoring Terhadap Kualifikasi Kelulusan Pelatihan Dasar CPNS Guru SD.” HOLISTIKA : Jurnal Ilmiah PGSD V (1): 17–27.

Oktavia, R., dan Fernos, J. 2023. “Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kota Padang.” Jurnal Economina 2 (April).

Pramudianto, et al. 2021. “Analisa Executive Coach Dan Social Inteligence Berpengaruh Terhadap Transformational Leadership Dan Servant Leadership.” NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial 8 (5): 1332–48.

Pramuditha, P., et al. 2022. “Arti Penting Kualitas Kehidupan Kerja Dan Etos Kerja Terhadap Peningkatan Kinerja Karyawan.” ATRABIS : Jurnal Administrasi Bisnis 8 (2): 265–70.

Pratam, B.D. 2016. “Kompetensi Lintas Budaya DAlam Pelayanan Konseling.” Proceedings International Seminar FoE (Faculty of Education) –, 294–305.

Radhiah dan Yusrianti, S. 2023. “Penerapan Teknik Coaching Dalam Meningkatkan Kompetensi Kepala Madrasah Pada Supervisi Pendidikan.” Ál-Fâhim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 5 (2): 104–20. https://doi.org/10.54396/alfahim.v5i2.847.

Rahayu, R., et al. 2022. “Pengembangan Sumber DAya Manusia DAlam Penerapan Literasi Digital Pada Guru Di Era 4.0.” Reformasi 12 (Desember): 167–77.

Romansah, T. 2017. “Implementasi Kegiatan Mentoring Keagamaan Dalam Pembinaan Karier Islami” II (1).

Samsuni. 2023. “Manajemen Sumber Daya Manusia.” JEBIMAN : Jurnal Ekonomi, BIsnis, Manajemen Dan Akuntansi 1 (3): 187–93.

Sugiyono. 2016. “Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D.” Bandung : Alfa Beta.

Sutrisno, W., dan Cokro, S. 2018. “Analisis Pengaruh Edupreneur Dan Mentoring Terhadap Peningkatan Daya Saing Lulusan Perguruan Tinggi.” Research and Development Journal Of Education 5 (1): 114–24.

Syahputra, Y., et al. 2020. “Constribution of Guidance and Councseling Supervision Toward Counselor Performance : STudy in Sumatera Utara.” Jurnal Bimbingan Dan Konseling Terapan 04 (01): 43–52.

Wahyuni, F., dan Kurniawan, C. 2022. “Asesmen Self-Efficacy Konselor Dalam Konseling : Pengembangan Dan Validasi.” Bulletin of Counseling and Psychotherapy 4 (1): 235–41.

Wulansari F., dan Fauzi, A. 2023. “Pengaruh Coaching Dan Mentoring Terhadap Kinerja Pegawai.” JAMAN : Jurnal Akuntansi Dan Manajemen Bisnis 3 (1`): 121–26.

Yolanda, L.S. 2023. “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan Pada Kantor Konsultan Manajemen WIlayah Oversight Consultant (OC) Regional-3 Pekan Baru Riau.” Jurnal B-Master : Bisnis Dan Manajemen 1 (1): 20–29.

Yolinza, N., dan Marlius, D. 2023. “Pengaruh Pengembangan Karir Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Di BKPSDM Kabupaten Solok Selatan.” JUPIMAN : Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen 2 (2): 183–203.

Yudiyawaties, N.D., et al. 2022. “Hubungan Sertifikasi Kepuasan Kerja Dan Pembinaan Profesionalisme Dengan Manajemen Kinerja Guru BK SMP Di Kecamatan Kelua Pugaan Dan Banua Lawas.” Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan(Jahidik) 1 (2): 129–38.

Buku :

Sugiyono, 2016, Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Afabeta, Indonesia.

Unduhan

Abstract Views : 953
Downloads Count: 729

Diterbitkan

2024-01-28

Cara Mengutip

Riyanti, Budiharjo, A., & Nur , L. Z. (2024). PENGARUH PROGRAM COACHING, MENTORING, DAN COUNSELING TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT PLN (PERSERO) UP3 PEKALONGAN : Penelitian. Entrepreneur: Jurnal Bisnis Manajemen Dan Kewirausahaan, 5(1), 213–225. https://doi.org/10.31949/entrepreneur.v5i1.8710

Terbitan

Bagian

Articles