SOSIALISASI JENIS–JENIS TES BAHASA INGGRIS PADA GURU DI SDN DEPOK 4, PANCORAN MAS DEPOK

Authors

  • Laila Desnaranti Universitas Indraprasta PGRI
  • Febby Pratama Putra Universitas Indraprasta PGRI

DOI:

https://doi.org/10.31949/jb.v1i4.460

Abstract

Di era globalisasi ini guru dituntut agar dapat berprestasi baik di forum regional, nasional maupun di internasional. Agar dapat berprestasi dengan baik di forum internasional maka para guru harus mengetahui sampai sejauh mana kemampuan bahasa Inggris mereka. Untuk mengetahui sejauh mana kemampuan bahasa Inggris para guru, mereka dapat mengikuti tes bahasa Inggris. Tetapi banyak sekali jenis tes bahasa Inggris yang diselenggarakan. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan sosialisasi kepada para guru mengenai tes bahasa Inggris yang dapat diambil sehingga dapat sesuai dengan kebutuhan mereka. Hasil yang didapatkan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatnya pemahaman para guru mengenai tes bahasa Inggris sehingga nantinya mereka bisa menentukan tes mana yang sesuai dengan kebutuhan mereka.

Keywords:

Guru, Tes Bahasa Inggris

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Abstract Views : 314
Downloads Count: 434

Published

2020-10-06

How to Cite

Desnaranti, L., & Pratama Putra, F. (2020). SOSIALISASI JENIS–JENIS TES BAHASA INGGRIS PADA GURU DI SDN DEPOK 4, PANCORAN MAS DEPOK. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(4), 515–522. https://doi.org/10.31949/jb.v1i4.460

Issue

Vol. 1 No. 4 (2020)

Section

Articles

License

An author who publishes in the BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agrees to the following terms:

  1. Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
  2. The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. The author is  permitted and encouraged to post his/her  work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work