PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA DI SMK NEGERI 12 KABUPATEN TANGERANG MELALUI PEMANFAATAN KECERDASAN BUATAN
DOI:
https://doi.org/10.31949/parahita.v6i1.10621Abstract
Integrasi Kecerdasan Buatan (AI) dalam lingkungan pendidikan menawarkan peluang transformasional untuk meningkatkan proses pengajaran dan pembelajaran. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan IPA di SMK Negeri 12 Kabupaten Tangerang melalui pemanfaatan AI. Awalnya, identifikasi kebutuhan mitra dilakukan melalui survei dan wawancara dengan guru dan manajemen sekolah, yang mengungkapkan permintaan signifikan untuk pelatihan dasar AI, pengembangan materi pembelajaran berbasis AI, dan dukungan teknis untuk integrasi kurikulum. Selanjutnya, serangkaian lokakarya dan sesi pelatihan diadakan, berfokus pada dasar-dasar AI, aplikasinya dalam pendidikan, dan contoh praktis penggunaan AI dalam pengajaran IPA. Pendampingan berkelanjutan disediakan untuk membantu guru dalam mengintegrasikan AI ke dalam rencana pelajaran mereka. Selain itu, simulasi interaktif berbasis AI, video pembelajaran, dan kuis adaptif dikembangkan dan diuji di kelas, menerima umpan balik positif dari guru dan siswa. Evaluasi dan pemantauan berkelanjutan direncanakan untuk memastikan efektivitas integrasi AI dalam kurikulum. Program ini tidak hanya meningkatkan pengalaman pendidikan tetapi juga mempersiapkan guru dan siswa untuk kemajuan teknologi di masa depan dalam pendidikan.
Keywords:
Pembelajaran IPA, Kecerdasan Buatan, Sekolah Menengah KejuruanDownloads
References
Abimanto, D., & Mahendro, I. (2023). Efektivitas Penggunaan Teknologi AI Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 2(2), 256-266. Afrita, J. (2023). Peran artificial intelligence dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas sistem pendidikan. COMSERVA: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 2(12), 3181-3187.
Astutik, E. P., Ayuni, N. A., & Putri, A. M. (2023). Artificial intelligence: Dampak pergeseran pemanfaatan kecerdasan manusia dengan kecerdasan buatan bagi dunia pendidikan di Indonesia. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 1(10), 31-40.
Diantama, S. (2024). Pemanfaatan Artificial Intelegent (AI) Dalam Dunia Pendidikan. DEWANTECH Jurnal Teknologi Pendidikan, 2(1), 11-17.
Kennedy, P. S. J. (2023). Digitalisasi Pendidikan: Artifial Intelligence di Pendidikan Tinggi. In Prosiding Seminar Nasional Universitas Abdurachman Saleh Situbondo (Vol. 2, No. 1, pp. 205-215). LPPM Universitas Abdurachman Saleh Situbondo.
Mambu, J. G., Pitra, D. H., Ilmi, A. R. M., Nugroho, W., Leuwol, N. V., & Saputra, A. M. A. (2023). Pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam menghadapi tantangan mengajar guru di era digital. Journal on Education, 6(1), 2689-2698.
Munti, N. Y. S., & Syaifuddin, D. A. (2020). Analisa dampak perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1975-1805.
Purwoko, A. A., & Bachtiar, I. (2023). Kelayakan Modul Ajar IPAS Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Journal of Classroom Action Research, 5(3).
Sidiq, H. A., Prihandono, T., & Wahyuni, S. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Terpadu Tipe Integrated Pada Pembelejaran Ipa Di Sekolah Menengah Kejuruan (Pokok Bahasan Bumi dan Benda Langit). Jurnal Pembelajaran Fisika, 3(2), 189-196.
Yahya, M., & Hidayat, A. (2023). Implementasi Artificial Intelligence (AI) di Bidang Pendidikan Kejuruan Pada Era Revolusi Industri 4.0. In Seminar Nasional Dies Natalis 62(Vol. 1, pp. 190-199).
Zahara, S. L., Azkia, Z. U., & Chusni, M. M. (2023). Implementasi Teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam Bidang Pendidikan. Jurnal Penelitian Sains Dan Pendidikan (JPSP), 3(1), 15-20.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Oktian Fajar Nugroho, Lisna Hikmawaty, Silvia Ratna Juwita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
