Pembıasaan Lıterası Fınansıal Pada Sıswa Sekolah Melaluı Program ‘’M1 Smart’’ Bekal Hıdup Dı Era Socıety 5.0
DOI:
https://doi.org/10.31949/jee.v7i1.8583Abstract
Abstrak
This research aims to discuss the habit of financial literacy in elementary schools through M1 Smart. Financial literacy education is a person's activity in applying, understanding and managing information to make financial decisions. Financial literacy education can be taught from an early age to provide knowledge and skills for life in the era of society 5.0. This research was conducted as qualitative research. Data collection was carried out through interviews, direct observation and document analysis. Test the validity of the data using source triangulation and technical triangulation. Data analysis techniques by collecting data, data reduction, data presentation and conclusions. The research subjects included teachers in charge of M1 Smart, BUMS and students of SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta and was carried out on location. The research results show that; Implementing financial literacy habits through the M1 Smart program can provide a positive attitude for students in transaction activities, including in the canteen, library, UKS, cooperatives and BUMS, and motivate students to save and save. In the era of society 5.0, students will be able to use technology more easily because they have been equipped and trained since elementary school.
Kata kunci: Financial Literacy, M1 Smart, Era 5.0
Keywords:
Financial Literacy, M1 Smart, , Era 5.0Downloads
References
Adib Rifqi Setiawan. 2021. “Pembelajaran Literasi Finansial Untuk Tingkat Dasar.” 02. doi: http://dx.doi.org/10.35542/osf.io/7s9dx.
Adnia Rianti Pradita, Ani Nur Aeni. 2022. “Penggunaan E-Book ASS (Anak Sholeh Sholehah) Untuk Meningkatkan Perilaku Hemat Dalam Kehidupan Sehari – Hari Untuk Siswa Sekolah Dasar.” 16. doi: https://dx.doi.org/10.35931/aq.v16i5.1160.
Andriana, Encep, Aceng Hasani, Lukman Nulhakim, Nurul Anriani, and R. Nabilah. 2023. “Optimalisasi Kinerja Guru Dalam Mengembangkan Keterampilan Literasi Sains Kelas IV SDN Karang Tengah 07 1 Universitas Sultan Ageng Tirtayasa , Serang , Indonesia 2 Universitas Sultan Ageng Tirtayasa , Serang , Indonesia 3 Universitas Sultan Ageng Tirtayas.” Jurnal Elementaria Edukasia 6(4):1828–34. doi: 10.31949/jee.v6i4.7334.
Ansori, Moh. Asep Zakariya. 2021. “Efektivitas Pembayaran Non Tunai (Cashless) Pada BUMP Pesantren Modern Ummul Quro Al-Islam.” 1. doi: https://dx.doi.org/10.51192/ad.v1i01.132.
Arianti, Baiq Fitri. 2021. Literasi Keuangan (Teori Dan Implementasinya). edited by W. Kurniawan.
Asri, Dwi Ariyani. 2022. “Kecakapan Literasi Keuangan Pada Anak Usia Sekolah Dasar Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Cerdas Mengelola Uang.” 1. doi: https://dx.doi.org/10.53625/jabdi.v1i12.2034.
Astrid Krisdayanthi1, I. Komang Wisnu Budi Wijaya2. 2023. “Menumbuhkembangkan Literasi Finansial Siswa Sekolah Dasar.” 06. doi: https://dx.doi.org/10.29407/jsp.v6i2.276.
Ayu Putri Ivana, Honest Umi Kultsum. 2021. “Pengelolaan Kantin Berbasis Budaya Hidup Sehat Melalui Pemanfaatan Voucher Food Sebagai Alat Transaksi Di Sekolah Dasar.” 3.
Budiman, Haris. 2017. “Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan.” 8.
Cahyanti, Nadilla Resti, Nanda William, Wahyu Nurmalasari, and Agus Budi Santosa. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran E-Flashcard Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar.” Jurnal Elementaria Edukasia 6(4):2170–82. doi: 10.31949/jee.v6i4.6160.
Dendy Kurniawan, Robby Andika Kusumajaya. 2020. “Analisis Mahasiswa Kota Kendal Dalam Menggunakan E-Money Dengan Metode TAM.” 13. doi: https://dx.doi.org/10.51903/kompak.v13i1.665.
Fatimah, Siti, and Mohammad Syaiful Suib. 2019. “Transformasi Sistem Pembayaran Pesantren Melalui E-Money Di Era Digital.” 20.
Fitriani, Aryan Febbylia and , Honest Ummi Kaltsum, S.S., M. Hum. 2020. “Pelaksanaan Gerakan Literasi Digital Melalui Program Alkapay (E-Money) Di Sdit Muhammadiyah Al-Kautsar Gumpang.”
Hidayati, Achmad Fathoni. 2019. “Dampak Penerapan E-Money Bagi Proses Administrasi Keuangan Di Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta.”
I Kadek Ary Astrawan, I. Nyoman Putu Budiartha& Ni Made Puspasutari Ujianti. 2021. “Perlindungan Hukum Bagi Pemegang Kartu E-Money Sebgai Alat Pembayaran Dalam Transaksi Non Tunai.” 2. doi: https://dx.doi.org/10.22225/juinhum.2.2.3442.366-371.
Janakievski, p. jonanovski, Kiril. 2023. “Financial Literacy In North Macedonia Using Infe Oecd Methodology.”
Jefry, Tarantang. 2019. “Perkembangan Sistem Pembayaran Digital Pada Era Revolusi Industri 4.0 DI Indonesia.” 4. doi: https://dx.doi.org/10.23971/jaq.v4i1.1442.
Kafabih, Abdullah. 2020. “Literasi Finansial Pada Tingkat Sekolah Dasar Sebagai Strategi Pengembangan Financial Inclusion Di Indonesia.” 2. doi: https://dx.doi.org/10.19105/mubtadi.v2i1.3607.
Kahar, As Pino Be KaharAs Pino Be. 2020. “Pembiasaan Menabung Di Sekolah Dalam Upaya Membentuk Kepribadian Anak.” 3.
M, Suryanto SRasmini. 2018. “Analisis Literasi Keuangan Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya (Survey Pada Pelaku Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah Di Kota Bandung).” 8.
Mahmud, Hilal. 2015. Administrasi Pendidikan (Menuju Sekolah Efektif). Aksara Timur.
Merinda Tria Vilian1, Minsih. 2021. “Budaya Sekolah Dalam Mewujudkan Sekolah Sehat Nasional SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta.” 2. doi: https://doi.org/10.51494/jpdf.v2i1.419.
Minsih, Fiki Nur Rahmawati, and Rusnilawati. 2021. “E-Money Tab As An Attendance Tracker For Elementary School Students.” 8. doi: http://dx.doi.org/10.23917/ppd.v7i1.9652.
Moleong, lexy j. 2017. Metode Penelitian Kualitatif. PT: REMAJA ROSDAKARYA.
Mubarok, Achmat Mubarok. 2017. “Penerapan Sms Gateway Sebagai Alternatif Peningkatan Kedisiplinan Siswa Di SMK Anwarul Maliki Sukorejo Pasuruan.” 2.
Muhammad Asrofi, M. P. Estry Mustikawati. 2020. “Menumbuhkan Literasi Keuangan Melalui Progam Market Day Di SDIT Lukman Al-Hakim Internasional.” 10.
Nainggolan, Hermin. 2022. “Pengaruh Literasi Keuangan, Kontrol Diri Dan Penggunaan E-Money Terhadap Perilaku Konsumfit Pekerja Produksi PTPertamina Balikpapan.” 5. doi: https://doi.org/10.36778/jesya.v5i1.574.
Ni Putu, Diva Cahyan. 2021. “Analisis Adopsi Uang Elektronik Dengan Model UTAUT2.” 23. doi: 10.24843/EJA.2022.v32.i01.p13.
Nik Amah, Muhammad Lutfhi Husain. 2022. “Celengan Target: Upaya Melatih Literasi Finansial Pada Siswa SMP Muhammadiyah 23 Kemalang, Klaten.” 4.
Parada Monita Napitupulu, Henny A.Manafe, M.E.Perseveranda,Agapitus Hengky Kaluge, Thomas Ola Langoday. 2023. “PenerapanPendidikan Literasi Finansial Terhadap Kemandirian Peserta Didik Dalam Mengelola Beasiswa Program Indonesia Pintar.”
Peter Garlans Sina. 2014. “Peran Orangtua Dalam Mendidik Keuangan Pada Anak (Kajian Pustaka).” 14.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung, Indonesia: Alfabeta.
Yulial Hikmah. 2020. “Literasi Keuangan Pada Siswa Sekolah Dasar Di Kota Depok, Provinsi Jawa Barat, Indonesia.” 26.
