Strategi Penanaman Pendidikan Karakter Dalam Meminimalisir Bullying Siswa Sekolah Dasar.

Authors

  • Siti Annisa Jumarnis Universitas Negeri Jakarta
  • Jehan Chantika Anugerah Universitas Negeri Jakarta
  • Yulvani Juniawati Sinaga Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.31949/jee.v6i3.6398

Abstract

This study aims to identify strategies to minimize bullying in elementary school students. This research is a literature study applying qualitative descriptive analysis. The data source used comes from scientific articles published from 2017-2023 which are indexed by SINTA. Articles were collected via Google Scholar with the keywords character education, bullying, elementary school. Strategies to minimize bullying can be carried out through the application of character education, namely by carrying out activities of religious values, integrating character education in Civics and Social Studies subjects, school culture, outreach with topics of discussion on the causes of bullying, the impact of bullying and how to prevent bullying, and creating schools that comfortable. The strategy of instilling character education contributes to reducing the number of bullying that occurs in elementary school students.

Keywords:

Character Education, Bullying, Elementary School

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abustang, P. B., Sumantri, M. S., & Nurhasanah, N. (2023). ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER SISWA PADA PEMEBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. In JKPD) Jurnal Kajian Pendidikan Dasar (Vol. 8).

Ahmad, N., Muslimin, A. A., & Cn. Sida, S. (2022). Analisis Perilaku Bullying Antar Siswa Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di Sekolah Dasar Negeri Sangir Kecamatan Wajo Kota Makassar Sulawesi Selatan. Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian Dan Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(1), 1318–1333. https://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/PSNPD/article/view/1062

Ali Sofyan, F., Ariesty Wulandari, C., Lauren Liza, L., Purnama, L., Wulandari, R., & Maharani, N. (2022). BENTUK BULLYING DAN CARA MENGATASI MASALAH BULLYING DI SEKOLAH DASAR. In Jurnal Multidisipliner KAPALAMADA |Vol 1.

ANGGRAINI NOVIANA. (2021). Peran Guru Dalam Mengatasi Perilaku Bullying Pada Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri Banding. In Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Bandar (Vol. 14, Issue 1).

Artandiana, A. P., Wangi, E. N., & Nuraini, N. (2020). Studi Deskriptif Implementasi Pendidikan Karakter Pada SD Cemara Kota Bandung. Prosiding Psikologi, 365–370. https://doi.org/10.29313/.v6i2.22432

Firmansyah, F. A. (2022). Peran Guru Dalam Penanganan Dan Pencegahan Bullying di Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Al-Husna, 2(3), 205. https://doi.org/10.18592/jah.v2i3.5590

Gustiwan, J., Karneli, Y., Miaz, Y., & Firman, F. (2021). Pembinaan Karakter Hormat dan Tanggung Jawab Anak untuk Pencegahan Bullying di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3216–3223. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1330

Hadisi, L., Tarbiyah, F., Keguruan, I., & Kendari, I. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter Religius…. Implementation of Religious Character Education in Coping with Student Bullying Behavior. In Shautut Tarbiyah (Vol. 28, Issue 2).

Kusumawati, E. (2019). Pendidikan Karakter Melalui Teknik Mutual Storytelling Untuk Mengurangi Perilaku Bullying Pada Siswa Sd. In Isbn (Issue April). http://ejournal.utp.ac.id/index.php/PROPKO/article/view/874

Munandar, H., & Rina, S. J. (2023). Upaya Pencegahan Tindakan Perundungan Melalui Penguatan Pendidikan Karakter Pada Siswa Sd Negeri 19 Banda Aceh. Jurnal Tunas Bangsa. https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/2085%0Ahttps://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/download/2085/1456

Nihayah, D., & Gunansyah, G. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter di SDN 1 Cerme Kidul-Derme-Gresik. In Jurnal JPGSD (Vol. 05, Issue 2016).

Nurhidayat, N., Muthali’in, A., Handayani, S., Maryadi, M., Sari, K. N., Al Haniyah, I. W., Ulfa, K. N., Firdareza, R. M. F., Maulidiya, K., Ratnasari, E., & Andaruningtyas, N. F. (2020). Penanggulangan Bullying dalam Pembetukan Karakter Peserta Didik di MI Muhammadiyah PK Bendo, Boyolali. Buletin KKN Pendidikan, 2(2). https://doi.org/10.23917/bkkndik.v2i2.10784

Pendidikan, J., Islam, A., Tarbiyah, F., Keguruan, I., Batusangkar, I., Penguatan, I., Karakter, P., Pendidikan, S., Dasar, S., & Fajri, N. (2021). at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 2.

Rahayu, A. W., Nuroso, H., & Prasetya, S. A. (2021). Implementasi Pendidikan Karakter Religius Melalui Budaya Sekolah “ Shalat Berjamaah .” Dwijaloka Jurnal Pendidikan Dasar & Menengah, 2(3), 432–437.

Rahmawati, I. S., & Illa, A. (2020). Pencegahan bullying dalam pendidikan karakter melalui peran guru di sekolah. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan. http://prosiding.unma.ac.id/index.php/semnasfkip/article/view/375

Rosmana, P. S., Iskandar, S., Khairunnisa, S. A., Azhar, M. N., & Amatullah Qomariyah, A. N. (2022). Pengaruh Nilai Pendidikan Karakter Pada K13 Dalam Mengatasi Perilaku Bullying Siswa. Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter, 5(1), 13. https://doi.org/10.31764/pendekar.v5i1.8240

Safitri, D., Sari, W. P., & Sary, M. P. (2019). Character Building Development Activities To Prevent Bullying Among Elementary School Students [Kegiatan Pengembangan Pendidikan Karakter Untuk Mencegah Bullying Di Kalangan Anak-Anak Sekolah Dasar]. Proceeding of Community Development, 2, 30. https://doi.org/10.30874/comdev.2018.68

Sholekhah, A., Kiswoyo, K., & Fajriyah, K. (2020). Studi Kasus Bullying di SD Negeri 2 Bero Jaya Timur Kecamatan Tungkal Jaya Kabupaten Musi Banyuasin. In Dwijaloka: Vol. I (Issue 3). http://jurnal.unw.ac.id:1254/index.php/dwijaloka/article/view/689

Sumiahadi, A., Acar, R., Odoh, C. K., Martins, P. E., Akpi, U. K., Okekeaji, U., Adobu, U. S., Tangahu, B. V., Sheikh Abdullah, S. R., Basri, H., Idris, M., Anuar, N., Mukhlisin, M., Brupbacher, R. H., Glick, B. R., Braud, A., Jézéquel, K., Bazot, S., Lebeau, T., … Glick, B. R. (2017). Upaya Penanganan Bulying Melalui Penanaman Pendidikan Karakter (Studi Kasus di Kelas IV SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. In Chemosphere (Vol. 7, Issue 1). http://dx.doi.org/10.1016/bs.ampbs.2017.04.001%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.arabjc.2013.08.010%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.chemosphere.2013.01.075%0Ahttp://www.pnas.org/cgi/doi/10.1073/pnas.0308555101%0Ahttp://www.treemediation.com/technical/phytoremed

Utami, S. W. (2019). Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Kedisiplinan Siswa. Jurnal Pendidikan (Teori Dan Praktik), 4(1), 63. https://doi.org/10.26740/jp.v4n1.p63-66

Wahid, F. S., & Purnomo, A. (2020). Kajian Pendidikan Karakter Pada Sekolah Dasar Ramah Anak Di Kabupaten Brebes. Syntax Idea, 2(4), 48–54.

Wijayanti, Citra Putri;Uswatun, A. T. (2019). Perangi Tindak Perundungan (Bullying) dengan Penanaman Pendidikan Karakter Sejak Dini Pada Peserta Didik Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional Pagelaran Pendidikan Dasar Nasional (Ppdn) 2019, 1(1), 16–26.

Yuliastri Oliva, Robe Marselinus, N. Y. F. (2022). Pengaruh Penguatan Pendidikan Karakter (Ppk) Terhadap Perilaku Bullying Di Sdi Liang Wakal. In Jurnal Literasi Pendidikan Dasar (Vol. 3, Issue 1).

Downloads

Abstract Views : 1306
Downloads Count: 1717

Published

2023-09-30

How to Cite

Siti Annisa Jumarnis, Jehan Chantika Anugerah, & Yulvani Juniawati Sinaga. (2023). Strategi Penanaman Pendidikan Karakter Dalam Meminimalisir Bullying Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(3), 1103–1117. https://doi.org/10.31949/jee.v6i3.6398

Issue

Section

Articles