Achyani, R. et al. 2024. Pengaruh Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Materi Penjumlahan dan Pengurangan Kelas II Sekolah Dasar. Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics). 8, 2 (Jan. 2024), 309–321. DOI:https://doi.org/10.31949/th.v8i2.7611.