Mulyanti, & Dahlia Rineva Puspitasari. (2022). Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Konkret Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Journal of Innovation in Primary Education, 1(2), 181–191. Retrieved from https://ejournal.unma.ac.id/index.php/jipe/article/view/4015