Sardy, N., Trisnawati, I. K. and Fitria, R. (2023) “Persepsi Guru terhadap Strategi Pembelajaran Membaca Bahasa Inggris di Sekolah Dasar”, Jurnal Elementaria Edukasia, 6(4), pp. 1697–1709. doi: 10.31949/jee.v6i4.6932.