Sabri, Sabri, Umar Kholil, and Marzuki Ahmad. 2023. “Validitas Buku Ajar Dengan Pendekatan Kontekstual Dalam Membelajarkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Elementaria Edukasia 6 (3):1043-56. https://doi.org/10.31949/jee.v6i3.6629.