Daryati, et al. “Penerapan Pendekatan Kontekstual Berbantuan Uang Asli Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II”. Jurnal Educatio FKIP UNMA, vol. 8, no. 4, Dec. 2022, pp. 1253-60, doi:10.31949/educatio.v8i4.3077.