Shafara, Nurul Izzah, et al. “Analisis Kemampuan Numerasi Matematis Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum”. Jurnal Educatio FKIP UNMA, vol. 10, no. 2, June 2024, pp. 614-22, doi:10.31949/educatio.v10i2.8840.