Prasetyaningtyas, P. and Sunardi, S. (2023) “Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition dan Round Table Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas V SD”, Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(4), pp. 1916–1922. doi: 10.31949/educatio.v9i4.5901.