Setiawan, T. A. and Airlanda , G. S. (2023) “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Inquiry Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis”, Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(4), pp. 2043–2051. doi: 10.31949/educatio.v9i4.5751.