Shafara, Nurul Izzah, Ihsanudin Ihsanudin, and Isna Rafianti. 2024. “Analisis Kemampuan Numerasi Matematis Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum”. Jurnal Educatio FKIP UNMA 10 (2):614-22. https://doi.org/10.31949/educatio.v10i2.8840.