PRASETYANINGTYAS, Putri; SUNARDI, Sunardi. Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition dan Round Table Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas V SD. Jurnal Educatio FKIP UNMA, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 1916–1922, 2023. DOI: 10.31949/educatio.v9i4.5901. Disponível em: https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/5901. Acesso em: 28 apr. 2025.