Lisnawati , L., Amalia, A. R., & Lyesmaya , D. (2023). Meningkatkan Membaca Pemahaman Melalui Media Kartu Paragraf Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(3), 1228–1235. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i3.5236