Hidayah, A. P., & Mushoddik, M. (2023). Model Pembelajaran Creative Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA Pada Mata Pelajaran Geografi. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(4), 1825–1831. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i4.6254