Nurjanah, A. ., Haerudin, & Dewi Nur, I. R. (2022). Analisis Kemandirian Belajar Matematika Saat Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pada Siswa SMA. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(2), 589–598. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i2.1961