Romli, M. H. ., Maspupah, M. ., & Yuliawati, A. . (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Reading Questioning and Answering Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tumbuhan. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 77–84. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i1.1650