[1]
Septoyadi, Z. et al. 2021. Analisis Dampak Pembelajaran Daring Bagi Pelajar Dalam Membentuk Keaktifan Belajar. Jurnal Educatio FKIP UNMA. 7, 2 (Apr. 2021), 282–290. DOI:https://doi.org/10.31949/educatio.v7i2.1002.