Salsabila, U.H. et al. 2022. Teknologi Pendidikan Berbasis Blended Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Educatio FKIP UNMA. 8, 4 (Dec. 2022), 1634–1640. DOI:https://doi.org/10.31949/educatio.v8i4.4116.