Cholifah, T.N. and Fada, S. 2022. Model Guided Discovery Learning Berbasis Game Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar . Jurnal Educatio FKIP UNMA. 8, 4 (Dec. 2022), 1276–1285. DOI:https://doi.org/10.31949/educatio.v8i4.3286.