[1]
Saputra, I.B.M.Y.M. et al. 2024. Pengaruh Metode Paired Storytelling Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA. 10, 4 (Nov. 2024). DOI:https://doi.org/10.31949/educatio.v10i4.9789.