Wijayanti, S. et al. 2024. Pengaruh Strategi Pembelajaran Team Assisted Individualization Terhadap Penguatan Keterampilan Berhitung Perkalian bersusun kelas IV. Jurnal Educatio FKIP UNMA. 10, 2 (Jun. 2024), 607–613. DOI:https://doi.org/10.31949/educatio.v10i2.8727.