@article{Situmorang_Remigius_Lumban Gaol_Silaban_2020, title={PENGARUH REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD HKBP }, volume={6}, url={https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/442}, DOI={10.31949/educatio.v6i2.442}, abstractNote={<p>Pendekatan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu kuesioner dan studi dokumentasi. Sampel dalam penelitian yaitu siswa kelas III SD Swasta HKBP No.1 Sibolga yang berjumlah 32 siswa yang ditentukan dengan menggunakan teknik sample random sampling. Untuk menguji kualitas instrument dalam penelitian ini menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Analisis data menggunakan rumus uji normalitas.Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji-t pada SPSS.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil pengujian korelasi dapat dilihat pada nilai koefisien korelasi sebesar 0,660 artinya r<sub>hitung</sub> (0,660) ≥ r<sub>tabel</sub> (0,349) maka H<sub>a</sub> diterima. Maka terdapat pengaruh antara <em>reward</em> dan <em>punishment</em> terhadap hasil belajar siswa di elas III SD Swasta HKBP No.1 Sibolga. Dapat juga dilihat dari hasil pengujian hipotesis uji-t dimana t<sub>hitung</sub> ≥ t<sub>tabel </sub>yaitu 4,812 ≥ 1,697 sehingga menyatakan bahwa hipotesis H<sub>a</sub> diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh <em>reward</em> dan <em>punishment</em> terhadap hasil belajar siswa di kelas III SD Swasta HKBP No.1 Sibolga Tahun Pembelajaran 2019/2020. Sedangkan keeratan hubungannya termasuk kuat karena berada pada rentang 0,600-0,800.</p>}, number={2}, journal={Jurnal Educatio FKIP UNMA}, author={Situmorang, Hannah and Remigius, Antonius and Lumban Gaol, Rumiris and Silaban, Patri}, year={2020}, month={Nov.}, pages={278–281} }