Nurjanah, E., & Laelasari, L. (2023). Analisis Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Berhitung Siswa Kelas 1 SD di Kecamatan Baros Sukabumi. Didactical Mathematics, 5(1), 20–29. https://doi.org/10.31949/dm.v5i1.4001