Nurjanah, E., Hilmawan, H. ., & Nasrullah, M. . . (2022). Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika dalam Pembelajaran Daring pada Materi Keliling dan Luas Lingkaran Kelas VI Sekolah Dasar. Didactical Mathematics, 4(1), 267–272. https://doi.org/10.31949/dm.v4i1.2353