T.S. Hadi dkk. 2022. Perbedaan Motivasi dan Kemampuan Berpikir Kreatif Pembelajaran Daring Melalui Implementasi Multimedia Collaborative-Interactive (Co-Interactive) Pada Masa Pandemi . Didactical Mathematics. 4, 2 (Sep 2022), 336–344. DOI:https://doi.org/10.31949/dm.v4i2.3113.