[1]
Ibrahim, M. et al. 2025. Fenomena Salah Jurusan Terhadap Studi Mahasiswa pada Prodi Pendidikan Matematika Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Didactical Mathematics. 7, 2 (May 2025), 224–240. DOI:https://doi.org/10.31949/dm.v7i2.12231.