Aulia Wahyudin, Hilda, and Fajar Sukma Nur Alam. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMBACA CERPEN”. Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia 9, no. 1 (March 11, 2025): 96–104. Accessed April 26, 2025. https://ejournal.unma.ac.id/index.php/diglosia/article/view/13082.