Farah Putri Salsabila and Khavisa Pranata (2022) “PENGARUH MEDIA POWER POINT INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR”, Jurnal Cakrawala Pendas, 8(4), pp. 1124–1132. doi: 10.31949/jcp.v8i4.2929.