Nafilah Khairunnisa and Ika Yatri (2022) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR”, Jurnal Cakrawala Pendas, 8(4), pp. 1104–1111. doi: 10.31949/jcp.v8i4.2854.