[1]
Farah Putri Salsabila and Khavisa Pranata 2022. PENGARUH MEDIA POWER POINT INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Cakrawala Pendas. 8, 4 (Oct. 2022), 1124–1132. DOI:https://doi.org/10.31949/jcp.v8i4.2929.