Anggara, D.S. and Abdillah, C. 2022. KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF SISWA KELAS V MENGGUNAKAN PENDEKATAN RASCH MODEL. Jurnal Cakrawala Pendas. 8, 1 (Jan. 2022), 164–172. DOI:https://doi.org/10.31949/jcp.v8i1.1926.