Trimurtini et al. 2023. Penerapan IEP (Individualized Education Program) dengan Pendekatan Multisensori sebagai Wujud Pembelajaran Berdiferensiasi bagi Siswa Sekolah Dasar Inklusi. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 4, 1 (Jan. 2023), 696–704. DOI:https://doi.org/10.31949/jb.v4i1.3616.