Kuniawati, L. et al. 2025. Analisis Pemahaman Guru PAUD dalam Merancang Model Pembelajaran Berbasis Inklusi Gender. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 6, 1 (Jan. 2025), 475–480. DOI:https://doi.org/10.31949/jb.v6i1.12196.