Maulida , S., & Hidayanti, M. (2022). STRATEGI PEMBELAJARAN BAGI ANAK YANG KURANG BAIK DALAM BERBAHASA MELALUI KONSELING COGNITIF BEHAVIOR THERAPY (CBT). Al-Akhbar: Jurnal Ilmiah Keislaman, 8(1), 20–25. Retrieved from https://ejournal.unma.ac.id/index.php/aa/article/view/3028