S. Sabri, Umar Kholil, and Marzuki Ahmad, “Validitas Buku Ajar dengan Pendekatan Kontekstual dalam Membelajarkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar”, JEE, vol. 6, no. 3, pp. 1043–1056, Sep. 2023.