Shafara, Nurul Izzah, Ihsanudin Ihsanudin, and Isna Rafianti. “Analisis Kemampuan Numerasi Matematis Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum”. Jurnal Educatio FKIP UNMA 10, no. 2 (June 29, 2024): 614–622. Accessed August 30, 2024. http://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/8840.